Aprender haciendo: Ciencia en Acción
Los alumnos de Secundaria 2, desde la asignatura de Física y Química, han puesto en práctica en el laboratorio distintas técnicas de separación de mezclas 
A través de procesos como la filtración, la decantación o la separación magnética, nuestros estudiantes han comprobado cómo la ciencia que se aprende en el aula tiene una aplicación real y directa en el mundo que nos rodea 
.
Estos métodos son clave en sectores tan relevantes como el tratamiento de aguas
, la industria alimentaria o la química industrial, fomentando una comprensión práctica, crítica y aplicada del conocimiento científico.
Profesor
: David Peral.
